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Minerd habilita aula de transición a la vida adulta para estudiantes con discapacidad

Redacción Por Redacción
21 / 10 / 2024
Minerd Monte Plata

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La Dirección de Educación Especial del Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd) inauguró un aula de transición a la vida adulta que beneficiará a 13 estudiantes con discapacidad en el Liceo Félix Rafael Nova, ubicado en esta provincia.

En el acto de apertura, Lucía Vásquez, directora de Educación Especial, informó que el Consejo Nacional de Educación aprobó la Ordenanza 05-2024, que establece los lineamientos para la Educación Inclusiva en el Sistema Educativo Dominicano, lo que implica la transformación gradual de los centros educativos del país para que sean inclusivos.

"Esto va a ayudar y a apoyar a la población estudiantil con discapacidad para una transición a la vida adulta, enfatizando su autonomía y posterior inserción laboral", aseguró Vásquez.
Asimismo, anunció que los centros educativos que incluyan estudiantes con discapacidad tendrán una puntuación más alta en el indicador del Sistema de Monitoreo de la Administración Pública (Sismap).

La técnica nacional de Educación Especial, Sacra Rivas, dijo que las aulas de transición a la vida adulta tienen como finalidad trabajar la autonomía y la independencia de los estudiantes de 14 a 23 años con alguna discapacidad.

"La idea que se busca no es solo que ellos hagan un bachillerato normal, sino que aprendan un oficio que les permita insertarse en la vida laboral", recalcó.

Durante el acto de apertura, se dio a conocer el Club de Integración a la Inclusión, una iniciativa creada por los alumnos del centro, que surgió con la finalidad de apoyar a los estudiantes con alguna discapacidad que se integran al centro educativo.

El padre Lorenzo Vargas, director del Liceo Félix Rafael Nova, manifestó que la creación de esta aula ha sido una bendición para el liceo y para las familias.

Con esta, ya son ocho las aulas de transición a la vida adulta que ha inaugurado el Minerd. La cartera educativa continuará ampliando esta iniciativa para que más centros educativos cuenten con este servicio.


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